为持续深化大学英语教学改革，夯实课堂主阵地，全面提升外语课堂教学质效，10 月 23 日，外国语学院公共外语教研室于图书馆 B103 室举办 “聚力提质，深耕课堂” 主题集体备课研讨会。外国语学院院长潘智丹、副院长迟娟、公共外语教研室主任许静及教研室全体专任教师参会，会议聚焦大学英语教学改革开展情况反馈及课堂教学优化路径开展专题研讨。

会议伊始，迟娟对学院近期教学巡课情况作总结通报。她充分肯定全体教师紧扣大学外语 “听说为要 产出导向” 改革主线，积极创新教学活动、优化教学设计，扎实推进各项教改举措落地见效，彰显了教研室深耕课堂、聚力改革的行动自觉。随后，多位一线教师结合教学实践交流教改心得。大家认为，改革后的课程框架与课堂活动设计更为科学丰富，“听说产出”导向的教学模式目标明确、重点突出，课堂实效明显提升。学情显示，学生在角色扮演、主题演讲等口语任务中参与积极、表达主动，课堂氛围活跃。教师们一致表示，后续将持续精研课堂活动设计，优化教学组织，稳固学生参与热情，持续激发英语学习内驱力。

外国语学院潘智丹院长在总结发言中对本次教研活动给予高度评价。她强调，现阶段是帮助学生养成良好学习习惯、浓厚课堂氛围的关键期，要持续激发学生对英语学习的兴趣与重视。潘院长指出，英语教学改革不能“单打独斗”，必须加强教师间的交流合作，集思广益，用集体智慧精细打磨每一堂课。

此次集体备课研讨会搭建了公共外语教师互学互鉴、共研共进的教研平台，教研室将以本次研讨为契机，持续推动教改成果转化落地，着力打造高效优质的大学英语课堂，努力实现学生受益、教师获得职业成就感与愉悦感的双赢局面。

文/图  外国语学院