10 月 23 日上午，外国语学院全球胜任力建设跨界产教研协同育人团队工作推进会在图书馆 B103 召开。校长汪小帆、党政办公室副主任陈方敏莅临指导。外国语学院院长潘智丹、党委书记侯建生、副院长迟娟、团队所有专任教师，以及上海爱培微科技发展有限公司总裁王志涛、中译语通信息科技（上海）有限公司副总经理刘思文、禾大化学品（上海）有限公司人力资源总监沈洁心等企业专家参会。校内师资与行业导师齐聚研讨，共谋大学外语教学改革创新路径。

本次会议以“聚力产教研协同，培育全球胜任力，推动大学外语改革扎实落地” 为主题。会议指出，我校是上海市首批应用型本科高校人才培养改革试点单位，正推进人才培养由标准化向定制化转型。伴随 AI 技术发展与产业变革，人才外语素养要求持续升级。团队正是立足这一背景组建，重点破解传统外语教学痛点：人才培养国际化需求凸显；AI 重构能力评价体系下，跨文化交际、专业口头表达成为核心不可替代能力；学生普遍存在读写较强、口语输出薄弱，缺少真实语用场景；外语教学与专业学习、产业需求、职场实际脱节等问题。

团队负责人潘智丹阐释团队总体建设思路：紧扣学校国际化应用创新型人才培养目标，立足听力基础，聚焦口语表达，打造场景化、项目化、数智化深度融合的外语教学改革体系。团队将构建课程改革、AI 智能体建设、教师发展、竞赛实践四线协同推进机制：搭建“通用英语 + 行业英语 + 学术英语 + 全球胜任力”四层递进式课程框架；依托 AI 口语智能体赋能智能化语言实训；打通“课程 — 项目 — 竞赛”一体化育人链条。同时以示范课、专题工作坊、联合教研为载体，辐射带动全校外语教师共推教学改革。迟娟部署后续重点工作任务，以“企业专家进课堂”为核心载体，围绕职场面试演练（场景化）、商务展示实训（项目化）、英语演讲赛事三个环节开展系列教学活动：企业专家入校开展英文面试指导、演练和评价，企业专家出真题指导学生开展商务展示，校企联合举办英语演讲赛事，实施多元评价。团队同步推进通用英语课程改造、项目化教学案例开发与 AI 口语智能体试点应用。

研讨交流环节，校企各方围绕全球胜任力培育、课程协同共建、学生实践育人等核心议题开展深度研讨。沈洁心结合外企一线场景提出，跨文化商务沟通中重视倾听和精准的语言表达；外语教学重在引导学生建立英文思维，规避“中文先行、直译转换”的表达惯性。王志涛从产业合作视角谈到，即兴表达、即时应答最能真实反映学生语言应用能力，流畅得体的英语表达，是支撑未来跨国技术协作、参与全球竞争的重要基础。刘思文则强调，全球胜任力是语言能力与职业素养的有机统一，在打磨学生外语能力的同时，也需在育人过程中厚植其协作意识与责任担当。

汪小帆与企业专家和团队老师积极互动。他在总结讲话中指出，学校致力于建设成为具有国际影响力的高水平应用创新型大学，学生的英语应用能力至关重要，大学外语教学改革至关重要。英语沟通能力是当前大学外语教学改革面临的最大短板，必须充分发挥团队开路先锋作用，校企产教研协同育人，切实推进大学外语教学改革。他强调，真正激发学生发自内心的英语学习兴趣才是改革关键，学生愿意说、有自信说、能够高质量地说是改革的方向和目标；评价机制也要作出重要调整，敢于打破传统制度约束，大胆改革才能取得真正成功。要鼓励和支持团队教师的首创精神，积极推动各项改革举措到位。

下一步，外国语学院将锚定本次会议共识，充分发挥团队在大学外语改革中的设计者、建设者、示范者的攻坚作用，细化任务分工、强化协同推进，持续深化产教研融合创新，把校企协同育人资源转化为课堂改革实效，为学校国际化应用创新型人才培养高质量发展赋能助力。

文/图  外国语学院